0102030405
די 6טע שענזשען בילדונגס-עקוויפּמענט עקספּאָ באַגריסונג צו פוגויטאָנג בוט: 7A008
2024-09-11
פוגויטאָנג, אַ פירנדיקער פאַרזאָרגער פֿון אינאָוואַטיווע בילדונגס-מעבל לייזונגען, גרייט זיך צו ווײַזן זײַנע לעצטע פּראָדוקטן בײַ דער 6טער שענזשען בילדונגס-עקוויפּמענט עקספּאָ, וואָס וועט פֿאָרקומען פֿון 13טן ביזן 15טן סעפּטעמבער, 2024. אונדזער בוט איז 7A008, מיר באַגריסן וואַרעם אַלע באַטייליקטע צו קומען אויספֿאָרשן זייערע מאָדערנע פּראָדוקטן.
איינער פון די הויכפּונקטן פון פוגויטאָנג'ס אויסשטעלונג איז איר מאָדערנע שולע אַבס לאַקערז, וואָס איז דיזיינד צו צושטעלן סטודענטן מיט באַקוועמע און אָרגאַניזירטע סטאָרידזש סאַלושאַנז. זיי זענען געמאַכט מיט געווער, פאַנגקשאַנאַליטי און שיינקייט אין זינען, פּראַוויידינג אַ פּראַקטיש און מאָדערן וועג צו סטאָרירן און באַשיצן סטודענטן 'ס חפצים. עס קענען זיכער שלאָס מעקאַניזאַמז און קאַסטאַמייזאַבאַל דיזיינז, די לאַקערז וועט רעוואָלוציאָנירן די וועג שולן פירן זייער סטודענטן 'סטאָרידזש באדערפענישן.
אין צוגאב צו בויך-שטעקנס לאקערס, וועט פוגויטאנג אויך אויסשטעלן זיינע אינאוואטיווע לאנטש-ברעכן טישן און בענקלעך, וואס זענען געמאכט צו שאפן א באקוועמע און גינסטיגע לאנטש-ברעכן סביבה פאר סטודענטן. די טישן און בענקלעך זענען ערגאנאמיש געמאכט צו פארבעסערן גוטע האלטונג און צושטעלן א באקוועמע זיצ-ערפארונג, וואס ערלויבט סטודענטן צו זיך אויסרוען און זיך פארנייען בעת זייער לאנטש-ברעכן. מיט א פאקוס אויף שטארקייט, גרינגקייט פון אויפהאלטונג און קאסטומיזירבארע אפציעס, וועלן נירוואנא'ס לאנטש-ברעכן טישן און בענקלעך זיכער ווערן א מוז-האבן צוגאב צו יעדער מאדערנער בילדונגס-אינסטיטוציע.
די 6טע שענזשען בילדונגס-עקוויפּמענט עקספּאָ גיט אַן אויפרעגנדע געלעגנהייט פֿאַר עדוקאַטאָרן, שולע אַדמיניסטראַטאָרן און אינדוסטריע פּראָפעסיאָנאַלן צו זען מיט די אייגענע אויגן די שניידנדיקע לייזונגען וואָס פוגויטאָנג צושטעלט. אונדזער ציל איז צו פֿאַרבינדן זיך מיט דער בילדונגס-געמיינדע, דעמאָנסטרירן איר היסכייַוועס צו כידעש, און דעמאָנסטרירן איר דעדיקאַציע צו פֿאַרבעסערן די לערן-סביבה פֿאַר סטודענטן.
באַזוכער צו בוט 7A008 קענען זיך פרייען צו דערפאַרן פוגויטאָנג'ס פּראָדוקטן פון נאָענט, אינטעראַקטירן מיט די פירמע'ס וויסנדיקע פארשטייער, און אויספאָרשן דעם פּאָטענציאַל פון אינטעגרירן די כידעשדיקע לייזונגען אין זייערע בילדונגס-אינסטיטוציעס.









